Schulungsübersicht
KI im Bildungswesen: Grundlagen und realistische Anwendungsfälle
- KI und generative KI einfach erklärt – was sie im Klassenzimmer kann und was nicht.
- Häufige Anwendungsfälle für Lehrkräfte: Planung, Erstellung von Ressourcen, Differenzierung, Unterstützung bei der Bewertung und Kommunikation.
- Erwartungen setzen: KI als Co-Pilot, nicht als Ersatz für professionelle Urteilsfähigkeit oder Schulrichtlinien.
Erste Schritte mit KI-Tools im schulischen Umfeld
- Auswahl geeigneter Tools: webbasierte Assistenten und integrierte KI-Funktionen in gängigen Plattformen.
- Grundlagen für eine sichere Einrichtung: Konten, schulische Richtlinien und welche Informationen nicht geteilt werden dürfen.
- Schnelle Erfolge für Lehrkräfte: Zusammenfassen, Umschreiben, Generieren von Beispielen sowie Verbesserung von Klarheit und Tonfall.
Prompting-Fähigkeiten für Lehrkräfte
- Wie man das Richtige anfordert: Rolle, Aufgabe, Kontext, Einschränkungen, Format und Beispiele.
- Kern-Prompt-Muster: Brainstorming, Entwurf, Kritik, Verfeinerung, Vergleich von Optionen und Erstellung von Variationen.
- Übung: Erstellen einer wiederverwendbaren Prompt-Bibliothek für Ihr Fach, Ihre Klassenstufen und gängige Aufgaben.
Gestaltung von Unterricht und Ressourcen mit KI
- Erstellen von Unterrichtsentwürfen, die auf Lernziele, Erfolgskriterien und curriculare Ergebnisse abgestimmt sind.
- Erstellung von unterrichtsreifen Materialien: Erklärungen, ausgearbeitete Beispiele, Arbeitsblätter, Folienentwürfe und Diskussionsimpulse.
- Differenzierung: Anpassung des Lese-Niveaus, Hinzufügen von Lernhilfen, Bereitstellung von Erweiterungen und Vorschlag multimedialer Optionen.
Unterstützung bei Bewertung und Feedback
- Generieren von Fragenkatalogen, formativen Prüfungen und Rubrik-Beschreibungen, die auf Standards und Aufgabenanforderungen abgestimmt sind.
- Erstellen von Feedback-Kommentaren und Gesprächsimpulsen unter Beibehaltung der eigenen Lehrstimme und der beruflichen Verantwortung.
- Übung: Erstellung eines Unterstützungspakets für die Bewertung in einer aktuellen Unterrichtseinheit (Fragen, Rubrik-Sprache und Feedback-Sätze).
Qualitätssicherung: Richtigkeit, Verzerrung und Passung für Lernende
- Erkennen häufiger Probleme: Halluzinationen, fehlender Kontext, ungleiche Tiefe und unangemessenes Lese-Niveau.
- Einfache Verifikationsroutinen: Faktenabgleich, Anforderung von Quellen und Validierung gegen vertrauenswürdige Referenzen.
- Bearbeitung für Inklusion und Barrierefreiheit: Verzerrungsprüfungen, kulturell sensible Sprache und Anpassungen für diverse Lernende.
Verantwortungsbewusster Einsatz im Klassenzimmer und Planungsprozess
- Datenschutz und Sicherheit: Umgang mit Schülerdaten, sensiblen Themen sowie angemessenen Prompts und Ausgaben.
- Akademische Integrität: Richtlinien zur akzeptablen Nutzung, Erwartungen an die Quellenangabe und KI-Literacy-Aktivitäten für Schüler.
- Aktionsplan: Gestaltung einer KI-gestützten Unterrichtsstunde oder eines Workflows, Festlegung von Grenzen und Abläufen sowie Planung der Kommunikation mit Stakeholdern.
Voraussetzungen
- Sichere Bedienung von Computern, Webbrowsern und gängigen Schulwerkzeugen (Google Workspace oder Microsoft 365).
- Erfahrung in der Planung von Unterricht und der Erstellung von Lernressourcen für Schüler der Grund- oder weiterführenden Schulen.
- Keine Programmiererfahrung erforderlich.
Zielgruppe
- Grundschullehrkräfte aus allen Fächern.
- Lehrkräfte der weiterführenden Schulen aus allen Fächern.
- Fachleiter, Lernunterstützungspersonal und Instruktionscoaches, die den Unterricht unterstützen.
Erfahrungsberichte (2)
Es war recht interaktiv und konzentrierte sich stark auf unsere Interessensgebiete. Es bietet eine gute Grundlage für die weitere Entwicklung in diesem Bereich.
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Der Trainer war gut vorbereitet und hatte großartige Beispiele.
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